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Intelectuais Transformadores

“Todos os homens são intelectuais;

mas nem todos desempenham na sociedade a função de intelectuais” (Antônio Gramsci).

No mês em que o professor comemora o seu dia, no qual alguns discursos interesseiros e hipócritas exaltam o magistério, é oportuno pensar e repensar sobre o papel fundamental desta classe frente a uma sociedade em mudança.
Muitos educadores, em seus escritos ou na sua prática, têm insistido no cultivo de uma consciência crítica, em contraponto a uma consciência ingênua, conformista, fatalista, indiferente. Sem dúvida, é triste a resignação diante daquilo que nos é passado como inevitável.
O pedagogo Paulo Freire afirma que o grande tento marcado pelos desafortunados é a descoberta de que a atual ordem do mundo pode ser mudada, uma vez que ela foi construída para satisfazer às necessidades e interesses de um grupo minoritário. Não aceitar o mundo imutável é o primeiro passo e desafio de alguém que quer exercer um trabalho de transformação. ¹
O que caracteriza tal trabalho? Sem dúvida, a denúncia das injustiças da sociedade, sabendo, já de antemão, que tal exercício provocará as iras, pressões e desagrado de muitos, cuja segurança é a manutenção de seus privilégios.
Trata-se então de não ser colonizado. De viver com conhecimento de causa, de não mais aceitar tacitamente as análises econômicas e políticas que passam por cima dos fatos, que só os mencionam como elementos ameaçadores, obrigando a medidas cruéis, as quais se tornarão ainda piores se não forem aceitas com toda a submissão, afirma Viviane Forrester em seu livro “O Horror Econômico”².
Quais são os fatos? A aceitação da tese de que o mercado sozinho vai resolver todos os problemas. A afirmação de que vivemos o Fim da História, restando só o capitalismo como único modelo de organização econômica.
Não se trata de ser contra as novas tecnologias (microeletrônica, biotecnologia) ou aos processos produtivos (automação, robotização). Ninguém vai ser ludita do século XIX. Estamos defendendo uma nova ordem social que deve acompanhar a Terceira Revolução Industrial.
Claro que não é fácil remar contra a corrente política e econômica do tempo atual. Mas esta é a marca indelével do intelectual-transformador. Isso representa, no mínimo, ser tachado de atrasado, dinossauro, jurássico. Mas o intelectual se caracteriza por sua força crítica, mesmo que isso provoque desagrado.
No dizer de José Comblin, os intelectuais são a única classe transformadora no sentido social, a única que pode contestar o poder das classes dirigentes.³
O exercício da pedagogia da indignação nos dá força para mudar a história. Nada há mais mobilizador do que o pensamento. Daí, em todos os tempos, a luta contra a capacidade de pensar. E, por outro lado, o estímulo à indiferença.
O papel do professor intelectual-transformador é interferir no processo, ou seja, provocar o surgimento de uma nova sociedade, onde haja mais justiça, mais ética, mais oportunidade para todos. Como diz a epígrafe acima citada, nem todos desempenham esta função. Mas para quem a desempenha, todo o dia é Dia do Professor.

Professor Doutor em Comunicação Social Osvaldo Biz
Diretor Cultural da ADPPUCRS

¹ FREIRE, Paulo. BETTO, Frei. Essa Escola Chamada Vida. São Paulo, Ática, 1994, p. 16.
² FORRESTER, Viviane. O Horror Econômico. São Paulo, Unesp, 1997, p. 144.
³ COMBLIN, José. Cristãos Rumo ao Século CCI. São Paulo, Paulus, 1996, p. 149.

Sediada no prédio 41, a Feira das Profissões da PUCRS esteve aberta à comunidade de 17 a 19 de setembro.
Este ano, o evento contou com uma nova distribuição dos estandes das Faculdades e com uma nova dinâmica para a apresentação das atividades de cada curso, informando aos visitantes as possibilidades de graduação oferecidas pela Universidade. O público presente ultrapassou 13 mil pessoas. A PUCRS forneceu transporte a mais de 100 escolas públicas e particulares, de Ensino Médio, para visitarem a Feira.

Quase duas mil pessoas, entre professores, alunos e funcionários, trabalharam no evento para garantir o seu sucesso.

Já o tradicional Simulado PUCRS foi realizado na manhã do último dia da Feira, e contou com a participação de centenas de pessoas que responderam a 45 questões inéditas de Português, Matemática, Física, Química, Biologia, Literatura, História, Geografia e Línguas Estrangeiras (Inglês ou Espanhol).

A supressão do trema e suas implicações

Como já salientado em edições anteriores deste Informativo, no novo Acordo Ortográfico não existe mais o trema em Língua Portuguesa, excetuando-se o uso em nomes próprios e seus derivados, como, por exemplo, Müller/ mülleriano.
Uma das implicações desta alteração refere-se ao fato de não contarmos mais com a indicação da pronúncia do “u”, marcada pela presença do trema, sobretudo em palavras desconhecidas. Desse modo, nos materiais impressos, visualizaremos frequente, sequência e linguístico, nas quais o “u” é pronunciado, grafadas da mesma forma que quente, enguiçar, quimera, em que o “u” não é articulado.
Usado para sinalizar a pronúncia do “u” em dígrafos consonantais – gu e qu – diante das vogais e, i, como assegurar a leitura e a fala correta das palavras que os contêm com a supressão total do trema? Para o falante, o que definia a articulação da vogal “u” até então era justamente o trema, que se tornava desnecessário nas palavras em que as vogais “a” e “o” seguiam tais dígrafos, já que são normalmente pronunciadas com “u” (guarda, quarto, água). Com a sua ausência, poderá haver dificuldades no domínio adequado dos vocábulos que pertencem a esse grupo, principalmente para os aprendizes do português, implicando obstáculos nos processos de leitura e de produção oral.
É claro que as dificuldades serão bastante amenizadas quando alguém se deparar com palavras conhecidas, comuns na fala, como linguiça, tranquilo, frequência. O uso amplo de tais vocábulos certamente não permitirá equívocos, pelo menos para os falantes nativos de nossa língua detentores de um vocabulário médio.
Entretanto, diante de palavras menos frequentes, pouco empregadas - alcaguete, enxágue, ubiquidade - como saber a pronúncia correta? E daquelas mais restritas ainda, até para falantes letrados, como "quididade" (essência de algo, qualidade essencial/ particular de alguém)ou “quídam”(pessoa pouco importante, indeterminada, um fulano), ambas pronunciadas com o “u”?
Além disso, tendo em vista os vocábulos que se diferenciam no significado pelo trema, como distinguir, sem ele, "eqüino" (relativo ao cavalo) de"equino", que remete ao ouriço-do-mar encontrado no Atlântico e no Mediterrâneo, e, na arquitetura, ao formato curvo ou arredondado da moldura? Nesses vocábulos, o trema é essencialparainformarsua pronúncia. Certamente, eles são de uso restrito no linguajar dos falantes, mas é possível se imaginar a confusão quando os livros escolares apresentarem os equinos como invertebrados, e os alunos pensarem em cavalos desprovidos de ossos.
Enfim, embora alguns usuários do português tenham tecido elogios a esta regra do Acordo Ortográfico, pela simplificação gráfica (?) que dela resulta, não se pode esquecer das implicações linguístico-comunicativas e pedagógicas que surgirão.

Jane Rita Caetano da Silveira
Doutora em Linguística Aplicada
Professora da FALE e vice-presidente da ADPPUCRS

EXPEDIENTE

ADPPUCRS - Associação de Docentes e Pesquisadores da Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.
Avenida Ipiranga, 6681, prédio 7, sala 101 - Partenon, Porto Alegre/RS.
Cep.: 90619-900
Fone: (51) 3339 7173 ou ramal: 4020
E-mail: secretaria@adppucrs.com.br/diretoria@adppucrs.com.br
Website: www.adppucrs.com.br

16ª Gestão (2008-2009)
Informativo ADPPUCRS: Órgão de divulgação da Associação de Docentes e Pesquisadores da PUCRS.
Ano 13 - Edição: outubro/novembro de 2009.
Textos, diagramação e fotos: Bruna Silveira

Coordenadores e Responsáveis: Jane Rita Caetano da Silveira e José Fernando Fonseca da Silveira (CONRERP n°216 - 4ª Região).

Revisão: Jane Rita Caetano da Silveira e Josie Raya.

ADPPUCRS e MERIDIEN celebram convênio

O objetivo é oportunizar opções de turismo para os associados

O Meridien Clube, com sede em Porto Alegre, foi criado com base em experiência de sucesso absoluto de uma entidade de grande porte, sediada em Brasília, cujos funcionários criaram um Clube próprio, visando atender às suas necessidades de turismo.
Nesse sentido, o Meridien oferece módulos de sete diárias, em apartamentos para duas pessoas, na Rede de Hotéis Conveniados, localizados nos principais pontos turísticos do País, mediante pagamento de parcelas mensais de valor acessível.
As reservas poderão ser feitas com a comodidade de uma Central de Atendimento Meridien sempre à disposição.
Com este novo convênio, a ADPPUCRS e seus associados contam, também, com a MERIDIEN AGÊNCIA DE VIAGENS, que proporcionará as melhores opções de turismo e lazer.

A Meridien fica na Rua dos Andradas, 1234/1110.
Mais informações através do site: www.meridienclube.com.br

ADPPUCRS amiga e parceira da criança

Imbuída de responsabilidade social, a ADPPUCRS está auxiliando na divulgação de ações importantes para questões relacionadas à criança e ao adolescente, realizadas pelo Fundo Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente – Funcriança.
Segundo a Lei 8.069 de 1990, a pessoa física que declara o IR em modelo completo pode destinar a uma instituição conveniada até 6% do valor devido. Toda a captação de recursos ao Funcriança irá beneficiar o Movimento pelos Direitos da Criança e do Adolescente – MDCA.
Em casa ou em qualquer agência do Banrisul, pode ser extraído, via Internet, o documento necessário (DAD) ao recolhimento do valor destinado ao Funcriança. De posse do documento, basta efetuar o pagamento em lotérica ou em qualquer banco. O comprovante gerado deverá ser guardado para o lançamento no formulário do próximo Imposto de Renda - IR. O documento pode ser obtido através do site:
http://www.funcriancapoa.procempa.com.br/funcriancapoa/

Na Faculdade de Química – FAQUI, o óleo de cozinha tem uma função social. Com o objetivo de minimizar os efeitos causados pelo descarte do produto no meio ambiente, a FAQUI transforma este insumo em Biodiesel.
A atividade, que teve início há quatro anos, a partir da produção de Biodiesel com óleo de arroz, hoje aumentou sua produção e ganhou uma mini-usina no Centro Social Marista – CESMAR.
Os equipamentos foram doados pela empresa RSBIO e a produção de mais de 400 litros de combustível será garantida pelo reator instalado no CESMAR. “Aqui no laboratório conseguíamos produzir no máximo 20 litros, a partir da adaptação dos equipamentos disponíveis”, explica a professora da FAQUI e coordenadora do Projeto, Jeane Dullius. Com este avanço, será possível aumentar a produção de Biodiesel a partir do óleo de cozinha descartado, visando dar um destino adequado para o resíduo do produto.
De acordo com informações do Governo Federal, além de inibir a dependência do petróleo, o Biodiesel é uma fonte de energia renovável que promove a mitigação do efeito estufa. O projeto, denominado hoje de Projeto Social Eco-Óleo, promove a reciclagem consciente e a inclusão da comunidade na geração de renda. A ação é realizada pela PUCRS em parceria com a Prefeitura Municipal de Porto Alegre, com o CESMAR e com a RSBIO.
A professora Jeane afirma que, para fazer Biodiesel a partir do óleo de cozinha, é necessário gerar uma reação química com o álcool, a chamada Transesterificação – reação química de éster. “O óleo já tem grupamentos ésteres, só realizamos a mutação para que este se transforme no Biodiesel”, explica.
O óleo que, para o desenvolvimento do Biodiesel dentro da PUCRS, era recolhido somente do Restaurante Panorama amplia suas fontes. “Nossa principal ação será realizada com a comunidade do CESMAR, mas na PUCRS pretendemos mobilizar alunos, professores e demais restaurantes para arrecadarmos a matéria-prima”, comenta a professora.
O que começou como a solução para os problemas do Rio Grande do Sul, atendendo aos arrozeiros de Uruguaiana e produzindo o Biodiesel com o óleo de arroz, está em 2009 avançando cada vez mais, com a chegada da mini-usina. “A parte principal é conscientizar e envolver as pessoas neste trabalho”, conclui a coordenadora.
As empresas e escolas que tiverem interesse em aderir ao projeto receberão, inicialmente, um selo de responsabilidade socioambiental para ser afixado em local visível. Além do adesivo, a empresa ou escola receberá o certificado de responsabilidade socioambiental.

O Grupo de Estudos da Paz, vinculado à Faculdade de Serviço Social da PUCRS, tem como objetivo reunir pesquisadores e interessados nos estudos da Cultura de Paz. Em 21 de setembro, foi realizado o I Encontro do Dia Internacional da Paz, no Solar dos Câmara. O evento integrou os preparativos da Marcha Mundial para a Paz e a Não-Violência, que conta com o apoio da Prefeitura de Canoas. A Marcha passará pela capital no dia 24 de dezembro.
A abertura do Encontro foi realizada pela Profa. Dra. Patrícia Grossi, atual coordenadora do grupo de estudos, e por Eduardo Freire, responsável pela organização da Marcha Mundial no nosso Estado. No período da manhã, foi realizada uma palestra sobre a Cultura da Paz e da Não-Violência, ministrada pelo Prof. Dr. Elias Grossmann, da FADIR/PUCRS. Na sequência, foram apresentadas as linhas de pesquisa do GEPAZ, que trouxeram à discussão assuntos como Cultura da Paz e Não-Violência, apresentado pela Profa. Drª Anamaria Colla; Governança Global, Segurança Humana e Desarmamento, pela educadora popular Carla Correa e Camila Vellinho, da FADIR/PUCRS; Práticas Restaurativas e Resolução de Conflitos, pelas Assistentes Sociais Heloisa Braga e Luciane Loureiro; e o Imaginário da Paz, pela psicóloga Andréia Soster e Carmen Lúcia Barbosa, especialista em Educação para a Paz.
No turno da tarde, foram realizados relatos de experiências. O encerramento, no final da tarde, reuniu os participantes no pátio do Solar dos Câmara, quando houve, então, um momento de descontração e ao mesmo tempo de Vivências de Paz com o Grupo Interplay, que realiza um trabalho artístico filosófico de cunho social que abrange uma comunidade internacional. O encontro reuniu mais de 60 pessoas.
Para integrar o grupo, acesse: http://gepazpucrs.ning.com

Atravessando a fronteira

Foram quatro dias de passeio, descanso e diversão. Um grupo de associados da ADPPUCRS aproveitou o feriadão do Dia do Professor para ir a Punta Del Este. Em uma viagem organizada pelo professor Jorge Pereira Ferreira da Silva e viabilizada pela operadora Orion, através da agência Meridien, os professores, com seus acompanhantes, saíram de Porto Alegre em 9 de outubro. A primeira parada, dia 10, aconteceu no Chuí. Durante a tarde deste primeiro dia, o grupo fez um passeio pela cidade, visitando, dentre vários pontos, o Cassino Conrad.
No domingo, o roteiro era em Montevideo. Lá os associados conheceram a cidade, com parada no Mercado Del Puerto para o almoço. À tarde, visitaram o Punta Carreras.
Já no terceiro dia, em Piriápolis, o grupo visitou o Cerro San Antonio – maior morro da cidade, que garante uma vista panorâmica da região. Ainda houve uma visita ao Hotel Cassino Argentina, o mais tradicional da localidade.
Na seqüência, o destino foi novamente o Chuí, com uma parada em Punta Del Diablo, uma bela região litorânea local. À noite, todos participaram de um jantar no restaurante La Coronilla.

A hospedagem da última noite foi no Hotel Bertelle. Antes do regresso a Porto Alegre, o grupo atravessou a fronteira, parando na Avenida Brasil Uruguai.

Coquetel e brindes marcam Dia do Professor

Embora o feriado do Dia do Professor tenha sido antecipado na Universidade, 15 de outubro continua sendo um marco para os mestres. Por isso, neste dia, a ADPPUCRS recebeu seus associados para um coquetel festivo, realizado em parceria com o banco HSBC.
Em meio a petiscos doces e salgados, regados a refrigerante, os sócios assistiram a um desfile de moda feminina da loja Toque Visual, além de desfrutarem de momentos de agradável convivência. Durante a noite, os convidados também participaram de um sorteio de brindes fornecidos pela loja e pela CVC Viagens.

Os sorteados da noite:

Nilza Conceição Forti Scherer
Liane Zanesco
Susana Maria Reggiani Huerga
Brasílio Ricardo da Silva
Bruno Ely
Flávio Antônio Ribeiro
Francisco Silveira

Editorial